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課程改革:研究議題與取徑

發佈日期: 2009 年 10 月 03 日 作者: editor
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9789866624308

課程改革:研究議題與取徑

卯靜儒  主編

ISBN:978-986-6624-30-8

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數位時代的資訊素養:運用科技進行知識建構

發佈日期: 2009 年 09 月 07 日 作者: editor

9789868357846

數位時代的資訊素養:運用科技進行知識建構

Literacy in the Information Age-Inquiries into Meaning Making with new technologies

Bertram C. Bruce  編著

黃振家、張書翎  譯

ISBN:978-986-83578-4-6

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人際溝通

發佈日期: 2009 年 07 月 31 日 作者: editor

9789867840325

人際溝通

Essentials of Human Communication

Joseph A. DeVito  原著

洪英正、錢玉芬  編譯

ISBN:978-986-7840-32-5

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分類: 未分類

兒童/童年研究的理論與實務

發佈日期: 2009 年 06 月 16 日 作者: editor

9789866684278

兒童/童年研究的理論與實務

張盈堃  主編

ISBN:978-986-6624-27-8

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分類: 未分類

多元文化教育名著導讀

發佈日期: 2009 年 06 月 16 日 作者: editor

97898666624254

多元文化教育名著導讀

劉美慧 主編

ISBN:978-986-6624-25-4

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分類: 未分類

教育行政與組織行為

發佈日期: 2009 年 05 月 07 日 作者: editor

±Ð¨|¦æ¬F

教育行政與組織行為

Educational Administration and Organizational Behavior

E. Mark Hanson  著

蘇文賢、江吟梓 譯

ISBN:978-986-6624-26-1

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邏輯與哲學

發佈日期: 2009 年 04 月 09 日 作者: editor
回覆

9789866624216

邏輯與哲學

林正弘  主編

ISBN:978-986-6624-21-6

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