動機式晤談:協助人們改變與成長(第四版)

動機式晤談: 協助人們改變與成長 (第四版)

Motivational Interviewing: Helping People Change and Grow, 4th ed

William R. Miller、Stephen Rollnick

田秀蘭、林美珠、王詠瑩、林昱芳、楊里祥、楊敦翔 合譯

田秀蘭、林美珠 審閱

ISBN: 978-986-5713-93-5

◎簡目介紹:

第一篇 協助人們改變與成長

第1章 助人當下的心與思
第2章 什麼是動機式晤談?
第3章 流暢的對話

第二篇 動機式晤談實作

第4章 融入:「我們可以一起前行嗎?」
第5章 聚焦:「我們要去哪裡?」
第6章 誘發:「你為什麼要去那裡?」
第7章 計畫:「你如何到達那裡?」

第三篇 深入探討動機式晤談

第8章 更深層的傾聽
第9章 聚焦:深入探討
第10章 誘發:培養改變型對話
第11章 訊息提供與建議
第12章 支持堅持不懈
第13章 播種
第14章 回應維持現狀型對話與不和諧
第15章 好好練習與實踐

第四篇 學習與研究動機式晤談

第16章 學習動機式晤談
第17章 從改變的對話中學習
第18章 研讀動機式晤談

附錄1 動機式晤談概念關鍵詞及索引
附錄2 學習資源:反思問題

◎內容簡介:

這是動機式晤談(MI)的權威性呈現,全面改寫的第四版是促進改變的有力方法。本書已進行更新和簡化,讓它成為更易於使用的實務指南和課程教材。這本書為廣泛的專業人士而寫,第四版不僅討論了諮商和心理治療,還包括健康照護、教育、教練、管理和其他領域中的應用。此版本更加重視如何在個案的改變和成長過程,以及在準備階段使用MI。

動機式晤談的創始人William R. Miller和Stephen Rollnick詳細闡述了MI的四個核心任務:融入、聚焦、誘發以及計畫,並且生動示範了這些任務在實務中的具體操作。書中運用了大量的案例短文與晤談範例,清楚展示了成功應用MI的應做與禁忌之處。作者們強調,MI並不是一種額外添加的技巧,而是一種可以幫助專業人員強化既有工作方式,協助人們朝向各種目標努力的方法。本書新增或擴展的主題包括:遠距應用MI的方式、簡單與複雜式肯認的運用區別、有策略性地使用方向性問句,以及倫理議題。此外,本書也回顧了MI的實證基礎,並討論如何評估MI實務的品質。在教學設計上,每章結尾都有「要點整理」,並設有「作者的觀點」以及「給治療師」專欄,另附有詳細概念關鍵詞。配套網站則提供了反思問題、標註過的案例資料,以及其他有用的學習資源。

這本充滿智慧且實用的著作,將會成為臨床心理師、社工師、精神科護理師、諮商師、精神科醫師、醫療與相關健康專業人員,以及其他從事協助人們改變與成長工作的專業人士隨身參考的工具書。本書是心理治療、諮商、成癮治療與臨床實務等研究所課程中,關於動機式晤談的最代表性教材。

Miller和Rollnick精湛地引導我們了解動機式晤談(MI)四十年來的發展歷程,並展現其「複雜的簡單性」,啟發思考、觸動人心,同時鼓勵採用最有效的實作。這本書將會是所有希望將MI融入自身工作的專業助人者最好的夥伴。第四版更強調「成長」這個面向,除了改變之外,也凸顯了支持堅持不懈與維持改變的重要性。
—Steve Martino, PhD,耶魯大學醫學院精神醫學系,動機式晤談訓練者社群網絡成員

Miller和Rollnick在這本精彩的第四版中,持續推進MI的方法與理念。他們在這十年裡,一直深度參與快速成長的MI研究和實務社群。不只是單純地更新研究內容,他們更試著用更精簡清楚的方式,說明MI的核心精神,並鼓勵大家創新運用與調整。這本備受期待的著作,將陪伴各領域、不同專業層級的實務工作者,在追求更高成功與滿足的旅程中前行。
—Richard P. Barth, PhD, MSW,馬里蘭大學社會工作學院

《動機式晤談》第四版是協助助人專業人員及培養醫療、教育或心理學研究生的珍貴資源。無論是MI的初學者或資深使用者,都能從本書中獲益良多。書中以流暢自然的對話範例,生動展示了MI如何以創新方式支持人們的改變與成長。
—Wendy M. Reinke, PhD,密蘇里大學哥倫比亞校區,教育、學校與諮商心理學系暨密蘇里預防科學研究所

這本經典教科書的第四版,如同一頓精心烹調的家常料理,不僅保留了大家熟悉喜愛的滋味,更融入了許多嶄新的概念、技巧與升級後的術語。Miller和Rollnick以他們一貫的嚴謹與謙遜,為這部被譽為MI「聖經」的著作帶來了令人信服的全新詮釋。書中穿插了動人的臨床實例,巧妙地平衡了理論與實務應用。此外,每章新增的「作者的觀點」與「給治療師」單元,亦大大提升了閱讀與實作的價值。
—Kenneth Resnicow, PhD,密西根大學 Irwin M. Rosenstock 公共衛生教授

◎作者簡介:

William R. Miller博士,是新墨西哥大學心理學與精神病學的榮譽退休傑出教授。他在1983年的一篇文章中首次提出了動機式晤談(motivational interviewing, MI),並於1991年與Stephen Rollnick合著的《動機式晤談》第一版中進一步闡述了此概念。Miller博士的研究主要集中於成癮的治療與預防,以及更廣泛的行為改變心理學。他曾獲得美國心理學會頒發的兩項終身成就獎、國際耶利內克紀念獎,以及羅伯特•伍德•約翰遜基金會的創新者獎,除此之外還有許多其他榮譽。他的出版作品包括65本書籍以及超過400篇文章與專書章節。他的個人網站為https://williamrmiller.net。

Stephen Rollnick博士,是英國威爾斯卡迪夫大學醫學院的榮譽傑出教授。他是動機式晤談的共同創始人,其職業生涯涵蓋了臨床心理學與學術研究,專注於如何精進有關行為改變的對話。他還協助創立了動機式晤談訓練者社群網絡(Motivational Interviewing Network of Trainers, http://motivationalinterviewing.org)。Rollnick博士的工作領域廣泛,特別關注心理健康以及糖尿病、心臟病和愛滋病毒/愛滋病等慢性健康問題。他在科學期刊中發表了許多文章,並撰寫了多本關於幫助人們改變行為的書籍。他曾前往世界各地,為不同文化與領域的從業者提供培訓,目前主要在醫療和體育領域擔任培訓師與顧問。他的個人網站為www.stephenrollnick.com。

◎審閱與譯者簡介:

田秀蘭(第1章、審閱)
學歷:美國愛荷華大學諮商教育哲學博士
現職:國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系特聘教授兼教育學院院長

林美珠(第3、18章、審閱)
學歷:美國普度大學諮商師教育哲學博士
現職:國立東華大學諮商與臨床心理學系退休教授

楊里祥(第2、14-17章)
學歷:國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系碩士
現職:毛蟲藝術心理諮商所諮商心理師

楊敦翔(第10-13章)
學歷:國立東華大學諮商與臨床心理學系臨床組碩士
現職:明心心理治療所所長

王詠瑩(第4-6章)
學歷:國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士
現職:明心心理治療所諮商心理師

林昱芳(第7-9章)
學歷:美國奧勒岡大學(University of Oregon)婚姻與家族治療碩士
現職:臺師大心田心理諮商所諮商心理師


如要團訂請給我們一天時間備書,以便親送或宅配( 匯款後出貨 )。

若要單本購買,請上班時間到門市購買,享有九折優惠。