臺灣小學師範教育發展（師範學院篇）：師範傳統的挑戰
中華民國師範教育學會 主編
中華民國師範教育學會
財團法人黃昆輝教授教育基金會
財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會 共同策劃
周愚文、彭煥勝 執行主編
ISBN:978-986-5713-71-3
◎簡目介紹：
理事長序 iii
第一章 緒論
國立臺灣師範大學教育學系教授 周愚文
第二章 臺北市立師範學院重要發展與改制前後的挑戰
臺北市立大學教育學系教授 鄭玉卿
國立臺灣師範大學教育學系博士生 李岱穎
第三章 國立臺北師範學院─改制初期培育具包班教學能力的師資規劃
國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授兼主任 洪福財
第四章 國立新竹師範學院
國立清華大學教育與學習科技學系教授 彭煥勝
第五章 國立臺中師範學院
國立臺中教育大學教育學系教授 林彩岫
第六章 國立嘉義師範學院：開放社會下師資培育圖像的典範轉移
國立嘉義大學教育學系教授 黃繼仁
第七章 國立臺南師範學院：蛻變與展翅
國立臺南大學教育學系教授 林進材
第八章 國立屏東師範學院：師資培育課程與教育實習制度的檢討（1987~2005）
國立屏東大學教育學系教授 楊智穎
第九章 國立臺東師範學院
國立臺東大學教育學系教授 何俊青
國立臺東大學教育學系教授 王前龍
第十章 國立花蓮師範學院
國立東華大學教育行政與管理學系教授兼花師教育學院院長 范熾文
國立東華大學教育行政與管理學系兼任助理教授 張文權
第十一章 結論
國立臺灣師範大學教育學系教授 周愚文
國立清華大學教育與學習科技學系教授 彭煥勝
國立清華大學教育與學習科技學系兼任講師 王映文
◎主編介紹：
周愚文
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：國立臺灣師範大學教育系教授
彭煥勝
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：國立清華大學教育與學習科技學系教授
◎作者簡介：
（依章節順序排列）
周愚文
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：國立臺灣師範大學教育系教授
鄭玉卿
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：臺北市立大學教育學系教授兼教務長
李岱穎
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士候選人
洪福財
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授兼系主任
彭煥勝
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：國立清華大學教育與學習科技學系教授
林彩岫
學歷：美國紐約州立大學水牛城校區哲學博士
現職：國立臺中教育大學教育學系教授
黃繼仁
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：國立嘉義大學教育學系教授
林進材
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：國立臺南大學教育系教授
楊智穎
學歷：國立臺灣師範大學教育學系教育學博士
現職：國立屏東大學教育學系教授
王前龍
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：國立臺東大學教育系教授兼師培中心主任
何俊青
學歷：國立高雄師範大學教育研究所博士
現職：國立臺東大學教育學系教授兼系主任
范熾文
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士
現職：國立東華大學教育行政管理學系教授兼花師教育學院院長
張文權
學歷：國立東華大學教育學博士
現職：國立東華大學教育行政與管理學系兼任助理教授
王映文
學歷：國立臺灣師範大學教育學博士候選人
現職：國立清華大學教育與學習科技學兼任講師
