教育行政與組織行為
Educational Administration and Organizational Behavior
E. Mark Hanson 著
蘇文賢、江吟梓 譯
ISBN:978-986-6624-26-1
◎簡目介紹：
1學校裡的組織行為 1
2作為官僚組織的學校 19
3作為社會政治系統的學校 67
4專業─官僚組織的交界處 123
5開放系統理論與學校 167
6權變理論 209
7組織領導與學校行政人員 239
8動機與管理 295
9組織溝通 337
10教育行銷與公立學校 365
11教育中的衝突與壓力 395
12組織學習、制度理論以及改革 431
◎內容簡介：
教育行政與組織行為討論了在複雜的教育系統之中解決問題的過程，並且分析了來自於私人部門、公共部門以及教育部門的現代管理觀念。藉由促使讀者理解教育組織如何以學習系統與社會政治系統的方式來運作，本書在社會科學理論與教育系統的實務之間，創造了一個實用的聯結，同時也提供概念性與分析性的工具，以幫助讀者解決現實世界當中的問題。本書同時也使用社會科學與行為科學的概念架構，以指認並且解釋三個廣為人知的有關教育組織行政問題的觀點：（1）學校作為一個官僚系統，（2）學校作為一個社會系統，以及（3）學校作為一個開放系統。
◎譯者簡介：
蘇文賢
國立臺灣師範大學英語系畢業、國立臺灣師範大學教育研究所碩士，目前為高中英文教師與自由譯者，譯有《論包容》、《心理與教育統計學》（以上皆由學富文化出版）。
江吟梓
國立臺灣大學外文系畢業、國立清華大學外國語文研究所英語教學碩士，曾譯過國際旅遊叢書（經典傳訊出版）、擔任網頁專聘翻譯、並曾為國貿協會翻譯會員自傳，目前為高中英文教師與自由譯者，譯有《心理與教育統計學》（學富文化出版）。
如要團訂請給我們一天時間備書，以便親送或宅配(貨到付款或匯款)。
若要單本購買，請上班時間到門市購買，享有九折優惠。
如想單本郵購，請按此網址>>
