教育哲學2012
周愚文、林逢祺、洪仁進、方永泉、張鍠錕、彭孟堯 主編
財團法人臺北市賈馥茗教授教育基金會 策劃
ISBN:978-986-6624-98-8
◎簡目介紹：
1.A Critical Reflection on the Philosophy of Education of Taiwan in the Last Thirty Years…1
2.從「德能教嗎？」談教育哲學之研究…25
3.依賴、自主與互為主體：淺談哲學、教育哲學的合作…37
4.臺灣邏輯學的發展與現行教育上的問題…65
5.T. Ziller德育學說之啟示…83
6.人權與學生權概念的再澄清──向蘇永明教授請益…115
7.生命主體的建構：王陽明童蒙教育觀的現代詮釋…131
8.審議民主需要什麼樣的公民教育？…153
9.李普曼之兒童哲學教學理念…185
10.人文與虛無主義之間：教育的選擇…213
11.數學化科學與數學教育的文化反思…241
12.杜威的連續原則、弗德的學習悖論與體現理論…263
13.解析四位當代學者對杜威《經驗與教育》一書的評論…285
14.從求真論看教育…323
15.「責任」概念與道德教育：P. Ricoeur觀點之衍釋…353
16.德性知識論與教育哲學…371
17.論教育與文化的相互依存關係──從杜威到高達美…387
◎作者簡介：
陳文團:國立臺灣大學哲學系教授
林玉体:國立臺灣師範大學教育學系兼任教授
簡成熙:國立屏東教育大學教育行政研究所教授
王文方:國立陽明大學心智哲學研究所教授
朱啟華:國立中正大學教育學研究所副教授
但昭偉:臺北市立教育大學教育學系教授
吳昌政:臺北市立建國高級中學國文科教師
吳澤玫:東吳大學哲學系兼任助理教授
李崗:國立東華大學課程設計與潛能開發學系副教授
俞懿嫻:東海大學哲學系教授
苑舉正:國立臺灣大學哲學系教授
徐永康:國立政治大學教育系博士生
單文經:中國文化大學師資培育中心教授
彭孟堯:國立臺灣大學哲學系教授
游振鵬:中國文化大學教育學系助理教授
蔡政宏:東吳大學哲學系副教授
蔡偉鼎:東海大學哲學系助理教授
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