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學校教育革新引論

發佈日期: 2011 年 02 月 18 日 作者: ProEd

學校教育革新引論

 

學校教育革新引論

單文經 著

ISBN: 978-986-6624-57-5

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分類: 未分類

研究設計:質化、量化及混合方法取向(修訂版)

發佈日期: 2011 年 01 月 18 日 作者: ProEd

研究設計修訂版

研究設計:質化、量化及混合方法取向(修訂版)

Research Design: qualitative, quantitative, and mixed method approaches

John W. Creswell 著

張宇樑、吳樎椒 合譯

ISBN: 978-986-6624-56-8

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新聞學:原理與實務

發佈日期: 2011 年 01 月 12 日 作者: ProEd

新聞學

新聞學:原理與實務

Journalism: Principles & Practice

Tony Harcup 著

董素蘭、顧淑馨 譯

ISBN: 978-986-6624-53-7

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社會工作倫理

發佈日期: 2011 年 01 月 03 日 作者: ProEd

社會工作倫理

社會工作倫理

Ethics in Social Work:A Context Caring

David Guttmann 著

田秀蘭、彭孟堯 合譯

ISBN: 978-986-6624-34-6

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分類: 未分類

媒體研究攻略

發佈日期: 2010 年 12 月 30 日 作者: ProEd

媒體研究攻略

媒體研究攻略

Doing Media Research: An Introduction

Susanna Hornig Priest  著

劉美琪 譯

ISBN: 978-986-6624-55-1

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分類: 未分類

家庭學校關係:親師合作的成功策略

發佈日期: 2010 年 12 月 01 日 作者: ProEd

家庭學校關係

家庭學校關係:親師合作的成功策略

Home-School Relations: Working Successfully with Parents and Families

Glenn Olsen、Mary Lou Fuller 主編

杜宜展 譯

ISBN: 978-986-6624-44-5

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