思考：哲學裡的星星、月亮、太陽
Think
Simon Blackburn 著
林逢祺 主譯
ISBN:978-986-5713-32-4
◎簡目介紹：
導論 1
我們要思考什麼？ 2
所為何來？ 6
第一章 知識 15
失去世界 15
惡靈 18
我思故我在 19
動機與問題 22
難以捉摸的「我」 29
清楚而明確的觀念 34
標幟論證 35
笛卡兒循環 39
基礎和網絡 42
局部懷疑論 48
啟示 50
第二章 心靈 53
機器裡的幽靈 53
殭屍與突變人 56
洛克、萊布尼茲和上帝的美意 62
分析法 69
科學模式 73
顛倒色覺：私有語言 77
思想 82
第三章 自由意志 87
命運之鏈 88
無花果樹和瀑布 91
自我振作 97
傀儡和火星人 104
陷溺和奶油夾心蛋糕 106
物化人 114
命運、預言和死亡 117
彈性和尊嚴 125
第四章 自我 127
不朽心靈？ 127
橡樹與船隻 132
靈魂和彈性球 135
勇敢的軍官 138
自我作為一集合體 143
自我作為一種組織原則 146
想像的虛幻 149
組裝心靈 152
第五章 上帝 159
信念和別的事物 159
安瑟姆論證：夢中情人與火雞 162
大象和烏龜 169
聰明的設計者 174
罪惡問題 181
神蹟和證言 189
無限─零 199
情感和信仰意志 204
第六章 推理 209
一些簡單的邏輯 209
真值表 212
無所畏懼 219
語言與邏輯 226
合理的推理 232
黃金豎琴的樂透 236
機率的東東 240
解釋與典範 249
第七章 這個世界 259
顏色、氣味、聲音、感覺和味道 259
良好而確實的知覺 267
柏克萊的問題 269
力量、場域和物體 275
緊身衣和定律 278
康德解方 281
觀看之眼 288
規則和共相 294
第八章 該做什麼 299
真實的關切 299
內在聲音 307
真和善 311
好的不良感受 316
實踐思維 318
融貫性、客觀性和想像力 322
相對主義 325
再會 327
◎內容簡介：
本書內容簡介
本書探索生命重大議題，包括知識、意識、命運、上帝、真理、善和正義，內容生動易懂。對於相信生命面臨一些大哉問，並且也想透過思考技巧的學習來形塑生命樣貌的那些人而言，本書值得一讀。
推薦詞
每個聰明的人都應該閱讀這本書，從中可以了解甚至享受諸多哲學關鍵問題，包括自由意志、道德以及我們對周遭世界能有什麼認識等問題。
以薩克森，時代雜誌（Walter Isaacson, Time Magazine）
布雷科本以清晰而優雅的文字，為哲學核心議題提供了寶貴的指引。……每一場哲學辯論的主要論證都得到精彩透徹的闡釋。布雷科本這位哲學大家，成功寫出了一本高價值的小書。
週日泰晤士報（Sunday Times）
本書對於哲學的樂趣和問題，提供了無比刺激、犀利而振奮人心的導引。
班為樂，愛爾蘭時報（John Banville, Irish Times）
◎主譯者介紹：
林逢祺
英國曼徹斯特大學哲學博士，現任臺師大教育學系教授兼系主任，主授教育哲學、美育原理、哲學概論、道德推理。
主要著譯作：
《教育的語言》I. Scheffler原著（桂冠， 1994）、《哲學概論》P. K. McInerney原著（桂冠，1996）、《中西重要教育思想家》與賈馥茗等合著（空大，2002）、《知識之謎》S. C. Hetherington原著（學富，2002）、《教育規準論》林逢祺著（五南，2004）、《基因、複製與不朽》J. Harris原著，與蔡甫昌等合譯（桂冠，2006）、《美學概論》D. Townsend原著（學富， 2008）、《道德哲學要義》J. Rachels原著（桂冠， 2010）、《啟蒙、對話與轉化：教師成長之路》與洪仁進合著（學富，2014）、《教育哲學：一個美學提案》林逢祺著（五南，2015）
◎協同譯者介紹：
林昀樵
畢業於臺大商學研究所、「好時光創意生活有限公司」創辦人
崔麐
臺大哲學系畢業、臺師大教育學系碩士、英國杜倫大學博士生
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