研究設計—質性、量化及混合方法取向中文二版
RESEARCH DESIGN: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, 4th ed
John W. Creswel 著
林正昌 主譯
ISBN:978-986-5713-22-5
◎簡目介紹：
第一部分 初步考量 1
第一章 研究取向的選擇 3
第二章 文獻回顧 27
第三章 理論的運用 59
第四章 寫作策略與倫理考量 91
第二部分 設計研究 119
第五章 緒論 121
第六章 研究目的的陳述 139
第七章 待答問題與假設 159
第八章 量化研究法 177
第九章 質性研究程序 209
第十章 混合研究程序 247
研究技巧的分析內容
第一章 研究取向的選擇
第二章 文獻回顧
第三章 理論的運用
第四章 寫作策略與倫理考量
第五章 緒論
第六章 研究目的的陳述
第七章 待答問題與假設
第八章 量化研究法
第九章 質性研究程序
第十章 混合研究程序
◎內容簡介：
熱切期待的全新版本終於問世了！本書創新的標題：研究設計──質性、量化及混合方法取向。對於三種研究取向，John W. Creswell在書中納入了研究的先前考量，包括哲學的基本假定、文獻的回顧、三種研究取向中理論運用的評估，以及反思學術探究中關於寫作和倫理的重要性等。本版的內容也包括擴大修正混合研究法的涵蓋範圍，增加研究中倫理議題的涵蓋範圍，以及擴展世界觀的重點。
對本書的讚美
「本書提供研究需要的資訊與工具，指引了博士生撰寫博士論文（研究）計畫。每一章節都提供豐富內容，展示運用內容的範例，寫作的建議，以及額外的資源，將這些整合在一本教科書中是非凡的成就。」 －R. M. Cooper, Drake University
「本書較全面性的討論研究設計。大多數的教科書多以單一議題來撰寫研究設計，通常不是質性研究法，就是量化研究法。此外，我的學生相當欣賞其所用的語言，雖然並不簡單，但是書中所用的語言和語調都相當合宜且具吸引力。」－Gilberto Arriaza, California State University, East Bay
「本書的關鍵優勢就是內容平易近人。學生們指出，課程結束後，他們仍將繼續使用本書做為研究資源。」－Heather J. Brace, Whittier College
◎主譯者介紹：
林正昌
學歷：國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所博士
經歷：國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系講師、副教授
國立中正大學兼任副教授、景文科技大學兼任副教授
中華民國創意e世代協會理事
現任：國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授
本書協同譯者群：
李金龍、吳銘祥、林佩賢、林佳穎、林彥君、林逸儂、許家昇、陳禹彤、陳馨媛、黃玉欣、黃群翔、楊婷雅、劉沛彤、劉懿萱、賴安慧、戴裕惠。（國立臺灣師範大學創造力發展碩士在職專班研究生）
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